L’enseignement scientifique est une nouvelle matière créée par la réforme. Cet enseignement a pour volonté de réunir l’ensemble des disciplines scientifiques pour chaque élève dispose d’une formation scientifique générale. L’idée est de proposer aux élèves les outils intellectuels nécessaires pour devenir un acteur conscient et responsable de la relation au monde et de la transformation des sociétés.
L’enseignement scientifique en Terminale ne vise pas à construire un savoir encyclopédique mais cherche plutôt à atteindre trois buts intimement liés :
- Contribuer à faire de chaque élève une personne lucide, consciente de ce qu’elle est, de ce qu’est le monde et de ce qu’est sa relation au monde ;
- Contribuer à faire de chaque élève un citoyen ou une citoyenne responsable, qui connaît les conséquences de ses actions sur le monde et dispose des outils nécessaires pour les contrôler ;
- Contribuer au développement en chaque élève d’un esprit rationnel, autonome et éclairé, capable d’exercer une analyse critique face aux fausses informations et aux rumeurs.
Nous travaillerons à partir du livre scolaire interactif ou de sa version « papier ».
En mathématiques, les thèmes de travail s’articuleront d’une part autour des notions de variations de populations, de modèles démographiques, d’autre part sur l’intelligence artificielle.
Plus spécifiquement, plusieurs TP pourront être menés dans le cadre de ce cours :
Pour aller plus loin,
