L’application Androïd RobotNXT1.0 …

… a été créée dans le but de mouvoir le RobotNXT en bluetooth à l’aide de son smartphone.

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Les objectifs sont :

  • Utiliser  AppInventor en ligne pour programmer l’application
  • Designer l’application (créer des boutons, un curseur pour la vitesse, une boite de dialogue)
  • Programmer l’application (Avancer, régler la vitesse, tourner dans le sens des aiguilles d’une montre, le sens inverse)
  • Paramétrer une connexion bluetooth entre le robot et le smartphone (client bluetooth)
  • Partager l’application Androïd avec un QR code.

Actuellement, le programme de mathématiques en France nous  demande de travailler avec les élèves sur les algorithmes et la programmation. De manière générale, ils utilisent AlgoBox, Scratch, ou encore Python en salle informatique. Tous de superbes et intéressants outils ! Néanmoins, si l’élève est amené à programmer une application et à la faire tourner sur son smartphone, cela y confère un vrai caractère original et motivant !

Par conséquent, pourquoi ne pas faire intervenir des nouveaux « e-devices » dans notre classe, et par exemple transformer le smartphone en un réel outil au service des apprentissages !

 

Interface NXT App

Les images ci-dessous montrent les deux interfaces d’ AppInventor.

En premier lieu, il s’agit de l’interface dans laquelle les élèves travailleront le design de l’application à partir des outils disponibles dans la frame de gauche. La frame de droite permettra de paramétrer précisément tous ces objets en fonction du rendu souhaité (Nom, uploader des images, du son, la taille, …)

Designing the App in AppInventor

En second lieu, il s’agit de l’interface appelée « blocks » dans laquelle les élèves programment l’application en utilisant un language par blocs. C’est pourquoi la programmation est si facile et accessible de nos jours !!! Glisser déposer …..

Programing the App with AppInventor

Une vidéo pour voir comment ça marche !

Vous pouvez obtenir l’application en scannant le QR code ci-dessous et dites « oui » à touts les étapes !QR_NXTElèves au boulot …

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