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Le 360° Lab des lycéens …

Le 360° Lab des lycéens …

… du lycée BAZIN de Charleville-Mézières (08). Dans le cadre d’un projet européen eTwinning/Erasmus+ MATH3.0 en partenariat avec des établissements polonais...

La réalité augmentée au service de la pédagogie différenciée …

La réalité augmentée au service de la pédagogie différenciée …

… dans une classe de seconde du @lyceebazin de Charleville-Mézières (08). Contexte de travail : Chaque élève reçoit une feuille...

L’académie des Sciences reçoit les élèves du lycée Bazin …

L’académie des Sciences reçoit les élèves du lycée Bazin …

… lauréats du concours #speedsciences 2016. 4000 lycées, 650 participants, 65 élèves sélectionnés dont 6 du lycée BAZIN.

Aurasma, La réalité augmentée en maternelle … #2

Aurasma, La réalité augmentée en maternelle … #2

Sacs magiques Cette année, pour la fête des mères, nous avons offert un sac à notre maman. Un sac en...

Aurasma, La réalité augmentée en maternelle … #1

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Chansons magiques Magique!!! Aujourd’hui, la maîtresse nous a montré une nouvelle façon de regarder notre classeur de chansons et comptines....

Quiver, La réalité augmentée en maternelle …

Quiver, La réalité augmentée en maternelle …

Coloriages magiques Ce matin, les enfants de CP sont venus nous rendre visite. Nous étions très contents de revoir nos...

La conférence Nationale eTwinning 2016 #etwinFR…

La conférence Nationale eTwinning 2016 #etwinFR…

… se déroulait du vendredi 20 mai 2016 au dimanche 22 mai 2016.

De la réalité augmentée en maternelle …

De la réalité augmentée en maternelle …

… à FLIZE dans les Ardennes (08). « Mais tu es une vraie magicienne maîtresse! » ont dit Lina et Fanny. Ces quelques...

#EducatecTice : Présentation …

#EducatecTice : Présentation …

de 5 élèves du lycée Bazin et de leur professeur Nicolas HOUPERT. Intitulé de l’atelier sur la plateforme #DEMOTICE : UTILISATION...

Premier prix eTwinning en Europe !!!

Premier prix eTwinning en Europe !!!

Pour les élèves du lycée BAZIN sur 45 000 projets actifs. Notre projet sur l’application de la théorie d’Howard GARDNER...